Solidaritas Jasmani dan Rohani – Dalam lingkungan pendidikan berbasis asrama (dormitory) seperti di Bina Qurani Islamic Boarding School, para pendidik memiliki peran vital dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif. Bukan hanya membimbing siswa dalam aspek akademis dan agama, tetapi juga membangun solidaritas kuat di antara sesama pendidik. Solidaritas ini penting untuk mendukung keseimbangan antara jasmani dan rohani dalam menjalankan amanah pendidikan.

Solidaritas Jasmani: Kolaborasi Fisik dalam Tugas dan Kegiatan

Sebagai pendidik, tuntutan untuk terus aktif dalam mengelola kegiatan sekolah maupun mendampingi siswa tentu memerlukan kebersamaan dalam aktifitas belajar mengajar. Di Bina Qurani, rekan pendidik kerap terlibat dalam berbagai aktivitas seperti perencanaan acara, memfasilitasi kegiatan ekstrakurikuler, hingga kerja bakti menjaga lingkungan sekolah.

Kolaborasi dalam tugas belajar mengajar ini menciptakan kekompakan di antara para pendidik. Mereka saling berbagi tanggung jawab, baik dalam mengawasi siswa maupun menjalankan kegiatan operasional sekolah. Aktivitas ini tidak hanya meningkatkan efektivitas kerja, tetapi juga menumbuhkan rasa kebersamaan yang memperkuat hubungan antar pendidik.

Solidaritas Rohani: Menguatkan Semangat Pengajaran Berbasis Nilai Islami

Selain kebersamaan dalam tugas jasmani, solidaritas rohani di kalangan rekan pendidik juga menjadi landasan penting dalam menjalankan tanggung jawab mereka. Di Bina Qurani, para pendidik saling mengingatkan untuk terus menjaga integritas spiritual dan akhlak, baik dalam interaksi dengan siswa maupun sesama kolega pendidik.

Kegiatan rohani bersama, seperti menghadiri kajian rutin yang di isi oleh Musyrif pada hari ahad,senin dan kamis shalat,berjamaah, atau sharing pengetahuan agama seperti ilqo kalimat, muhadoroh usbuiyyah, qiraah hadits, dirosah layliyyah, ilqo mufradat, tazkiyat nafs menjadi momen-momen penting yang mempererat hubungan spiritual di antara para pendidik. Solidaritas ini tercermin dalam cara mereka saling mendukung dan memotivasi untuk terus mengajarkan nilai-nilai Islam kepada siswa dengan penuh ketabahan dan hikmah.

Keseimbangan antara Jasmani dan Rohani

Solidaritas yang dibangun oleh para rekan pendidik di Bina Qurani tidak hanya berhenti pada aspek jasmani atau rohani semata. Keduanya berjalan seimbang dan saling melengkapi. Kesehatan fisik yang dijaga melalui aktivitas fisik seperti olahraga dan kerja bakti membantu pendidik tetap bugar dalam menjalankan tugas sehari-hari. Sementara itu, keseimbangan rohani memastikan bahwa setiap tindakan dan keputusan yang diambil oleh para pendidik dilandasi oleh nilai-nilai Islam dan niat untuk mengabdi kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala.

Keseimbangan ini menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya produktif, tetapi juga penuh dengan berkah dan ketenangan. Para pendidik menjadi teladan bagi siswa dalam hal menjaga keseimbangan hidup antara kerja keras dan ibadah, antara usaha jasmani dan penguatan rohani.

Background singkat para Guru Asrama Siswa BQ Islamic Boarding School

1. Fauzan Azimul Fajri, S.Pd.

   – Alumni STAI Al Barokah, Depok 

   – Fakultas Tarbiyah, Jurusan Pendidikan Agama Islam 

   – Kepala Kepesantrenan 

2. Rayhan Athalla Muflihsyah 

   – Alumni SMAS Riyadhussholihiin 

   – Mahasiswa Semester 3 Fakultas Manajemen Ekonomi, UT Bogor 

   – Divisi Kesantrian, Pengajar Hadist 

3. Muhammad Yusuf, S.Pd. 

   – Alumni STIBA AR-RAAYAH, Fakultas Pendidikan Bahasa Arab 

   – Divisi Kesantrian, Pengajar Bahasa Arab 

4. Andri Ahmadi, S.Sos. 

   – Alumni STIBA Ar-Raayah, Sukabumi 

   – Fakultas Dakwah, Prodi Komunikasi & Penyiaran Islam 

   – Divisi Ta’lim Tarbiyyah, Pengajar Bahasa Arab 

5. Syamil Adnantya Sulistio 

   – Khodimul Qur’an, Guru Diniyyah 

   – Bagian Kesehatan 

   – Mahasiswa Semester 1 Fakultas Ekonomi Syariah, STEI Bina Cipta Madani 

6. Ahmad Ibnul Farid 

   – Alumni Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan 

   – Mahasiswa Semester 3 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Prodi Manajemen Pendidikan    

     Islam, STAI Al-Hidayah Bogor 

   – Divisi Ketahfidzan, Pengajar Diniyah (Al-Qur’an) 

7. Tengku Hadi Fitra, S.Pd. 

   – Alumni STIBA Ar-Raayah, Sukabumi 

   – Fakultas Pendidikan Bahasa Arab 

   – Koordinator Bahasa Arab, Pengajar Diniyah 

8. Fikri Amarulloh 

   – Alumni STIBA Ar-Raayah, Sukabumi 

   – Fakultas Pendidikan Bahasa Arab 

   – Koordinator Bahasa Arab, Pengajar Diniyah 

9. Ihsan 

   – Alumni STIBA Ar-Raayah, Sukabumi 

   – Fakultas Tarbiyah, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab 

   – Divisi Ta’lim Tarbiyyah, Pengajar Diniyah 

10. Mujahid Fatihurrizqi, B.B.A. 

    – Alumni Lembaga Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab (LIPIA) 

    – Fakultas Ekonomi Islam, Jurusan Administrasi Keuangan 

    – Divisi Ketahfidzan, Sekretaris dan Bendahara Kepesantrenan 

    – Pengajar Diniyah Al-Qur’an 

11. Adam Radhitya Fatih

– Alumni Riyadhussholihin Islamic Boarding High School

– Camaba Al-Azhar University Of Cairo Egypt “Faculty of Islamic History”

– Pengajar Diniyyah Sejarah Islam

– Divisi Sarana Prasaran dan team backup.

12. Faidh Fadhillah, S.H.

– Alumni Mahad Aly An-Nuaimy Jakarta Selatan Fakultas Hukum Ekonomi Syariah.

-Divisi UKS (Unit Kesehatan Sekolah)

-Pengajar Diniyyah

Berikut adalah para guru asrama yang kompeten dan berpengalaman dengan kehidupan kepesantrenan.

Ekstrakurikuler di Bina Qurani Islamic Boarding School: Membangun Karakter, Potensi, Mengasah Intelektual dan Motorik Peserta Didik

Ekskul IT
Ekskul ini mengajarkan keterampilan teknologi informasi, mulai dari dasar-dasar komputer hingga pemrograman dan pengembangan website. Siswa dibekali kemampuan digital yang sangat penting di era modern.

Ekskul Matematika
Bagi siswa yang menyukai tantangan logika, ekskul ini memberikan ruang untuk memperdalam pengetahuan matematika melalui problem solving, kompetisi, dan proyek-proyek matematika yang menarik.

Ekskul Bahasa Arab dan Inggris
Dua bahasa penting ini diajarkan secara interaktif dan menyenangkan. Dengan adanya ekskul ini membantu siswa memperkuat keterampilan komunikasi dalam bahasa Arab dan Inggris, sehingga mereka siap berperan di dunia global maupun dalam konteks keagamaan.

Ekskul Badminton
Ekskul olahraga yang tidak hanya melatih keterampilan fisik tetapi juga menanamkan nilai-nilai sportivitas dan kerja sama tim. Badminton membantu siswa meningkatkan stamina, kecepatan, dan koordinasi.

Ekskul Futsal
Ekskul futsal memberikan pelatihan teknik dan taktik futsal sambil menanamkan pentingnya kerja sama tim. Ini adalah salah satu ekskul paling diminati yang melibatkan semangat kompetisi sehat di antara para siswa.

Baca Juga | Inspiring Articles

Ekskul Basket
Melalui ekskul ini, siswa belajar mengenai strategi permainan, kepemimpinan, dan sportivitas. Selain meningkatkan kesehatan fisik, basket juga melatih siswa berpikir cepat dan bertindak tepat dalam situasi kompetitif.

Ekskul Taekwondo
Bina Qurani menawarkan ekskul Taekwondo untuk membangun ketahanan fisik, kedisiplinan, serta kemampuan bela diri siswa. Melalui latihan ini, siswa juga belajar pentingnya kesabaran, pengendalian diri, dan semangat juang.

Ekskul Robotik
Dalam ekskul ini, siswa diajak untuk mengasah kreativitas dan kemampuan teknologi dengan merancang dan membangun robot. Robotika membantu siswa berpikir logis, bekerja dalam tim, serta mengeksplorasi inovasi teknologi masa depan.

Ekskul Animasi
Ekskul ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas melalui pembuatan animasi. Siswa belajar tentang desain karakter, storytelling, dan teknik animasi, serta menggunakan perangkat lunak untuk menghasilkan karya animasi yang menarik.

Ekskul Taḥfīz Al-Qur’an
Sebagai bagian dari pendidikan berbasis nilai-nilai Islam, ekskul ini memberikan ruang bagi siswa untuk memperdalam hafalan Al-Qur’an dengan bimbingan guru-guru yang berpengalaman

Ekskul Palang Merah Remaja (PMR).

Ekskul PMR di Bina Qurani bertujuan untuk membentuk siswa menjadi pribadi yang peduli terhadap kesehatan, keselamatan, dan kemanusiaan. Melalui ekskul ini, siswa dilatih untuk memberikan pertolongan pertama, memahami pentingnya kesehatan lingkungan, serta terlibat dalam kegiatan kemanusiaan. PMR juga mengajarkan nilai-nilai solidaritas, kepedulian sosial, dan empati, yang menjadi bekal penting dalam kehidupan sehari-hari.

Penutup

Solidaritas jasmani dan rohani di kalangan rekan pendidik Bina Qurani Islamic Boarding School menjadi pondasi kuat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang harmonis dan penuh inspirasi. Kebersamaan yang terjalin tidak hanya memperkuat performa fisik dalam menjalankan tugas, tetapi juga memperdalam ikatan spiritual yang memperkaya kualitas pengajaran.

Sebagai pendidik, menjaga solidaritas ini sangat penting untuk memberikan pengaruh positif kepada para siswa. Dengan menjadi teladan yang baik dalam hal kerjasama jasmani dan dukungan spiritual, para pendidik di Bina Qurani tidak hanya membantu siswa berkembang secara akademis, tetapi juga mendidik mereka menjadi insan yang berakhlak mulia dan beriman di dukung dengan ekstrakurikuller yang mengasah intelektual dan motorik peserta didik.

Baca Juga | Profile BQ Islamic Boarding School